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 Professores dão dicas para estudantes que vão fazer a prova do Enem

Brasília – Além de uma prova para avaliar o conhecimento, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é considerado também um teste de resistência física e equilíbrio emocional. Na reta final de estudos, faltando menos de 50 dias para as provas, dois professores ouvidos pela Agência Brasil dão dicas aos candidatos para que façam uma boa prova.

Resolver questões de provas anteriores, a partir de 2009, é uma das dicas. Quanto mais o estudante treina, mais se familiariza com o tipo de questão do Enem. “O Enem não cobra tanto os detalhes de memorização, é mais uma questão de compreensão e de raciocínio lógico. Aconselhamos os alunos a resolverem essas questões para que possam ir se aprimorando”, sugere a coordenadora do pré-vestibular Charles Darwin, em Vila Velha (ES), Heloísa Mannato.

Administrar o tempo é outro ponto chave diante de uma prova extensa. No primeiro dia, os estudantes terão quatro horas e meia para responder 90 questões. No segundo dia, além das 90 questões, será aplicada a prova de redação e o tempo aumenta para cinco horas e meia.

Para não correr o risco de deixar questões sem resposta por falta de tempo, a sugestão é que os estudantes resolvam as provas de exames anteriores cronometrando o tempo para treinar. O ideal é gastar, em média, três minutos para responder cada questão. Embora essa seja a média recomendada, o comum é que o tempo passe por ajustes, à medida que uma questão demande mais tempo e outras tenham solução mais rápida.

Quando o assunto é a redação, leitura e treino são essenciais. Fazer redações dos exames anteriores e também de vestibulares de universidades é uma das dicas. Ler textos opiniativos, como artigos e editoriais de jornais, é o que recomenda o professor de redação do pré-vestibular Alub, em Brasília, Marcelo Freire. Ler notícias também é importante para adquirir informações necessárias para redigir o texto dissertativo-argumentativo que é exigido na prova.

O professor Marcelo Freire alerta que a prova do Enem está pronta desde julho, então é importantes revisar o noticiário anterior àquele mês. “Esse ponto causa muita confusão entre os alunos. A prova já está pronta, então, o quente em termos de noticiário é o que ocorreu até julho. Você não pega prova do Enem com fatos que ocorreram no mês ou na semana anterior”, explica.

Estar bem preparado fisicamente também conta para o sucesso dos candidatos que vão enfrentar a maratona de dois dias de provas. Dar uma pausa nos estudos para se exercitar e ter uma alimentação saudável são recomendáveis. “Falamos para os alunos que façam caminhada, exercício físico, atividades que gostem, para relaxar, desestressar. A prova do Enem depende de um conjunto de fatores para o aluno se dar bem”, diz a professora.

Ler o edital do Enem 2013 e o Guia do Participante na internet, com orientações sobre a redação também está entre as recomendações para os candidatos. Para ajudar o estudante a se preparar para a prova, oPortal EBC criou uma página na internet que reúne todas as questões do Enem de 2009 a 2012. No sistema, é possível escolher quais áreas do conhecimento o candidato quer estudar. O banco de provas seleciona as questões de maneira aleatória.

Como ser aprovado no ENEM e Concursos?

• Seja incansável, mas não apressado. Leia com calma entenda os conceitos, resolva muitas questões sobre cada tema. Preocupe-se em assimilar as informações, não apenas em obtê-las. Assim, seu objetivo deve ser aprender e não acabar o livro. Leia com atenção linha a linha e faça resumos: Apreenda o que você estudou.

  Aprenda a recusar convites. Não importa que o chamem de estranho ou de neurótico é melhor ser um neurótico aprovado do que um suposto normal frequentando o cursinho outra vez.

  Preocupe-se com o estudo! Se os amigos insistirem, prometa-lhes uma festa de comemoração quando sair a lista de aprovados com o seu nome. Se forem de fato amigos seus, eles o entenderão

  Professores e colegas podem ajudá-lo, mas você precisa de um tempo para estudar sozinho. Há detalhes da matéria que necessitam de amadurecimento e só são de fato apreendidos através de uma análise individual. Por outro lado, pode ser interessante manter um pequeno grupo para resolver e discutir exercícios. Um grupo empenhado funciona como um elemento motivador, que auxilia a manutenção do ritmo e do interesse.

  Não podemos desprezar nossos concorrentes e nem devemos nos achar incapazes. Não tenha pena de você. Mergulhe de cabeça, valorize sua capacidade e acredite no seu potencial. Se não acreditar em você, ficará mais complicado envolver sua família e seus amigos no processo de preparação.

  Procure fazer um planejamento, de modo a obter um ritmo de estudo progressivo. Organize seu material, prepare-se para uma rotina bem marcada. Terá que estudar todos os dias por longo período. Se um certo cansaço bater, resista.

  A sua aprovação depende do sucesso em todas as disciplinas. Não pense que uma disciplina de pouco peso não deva ser estudada. Todo ponto é um passo rumo à sua conquista. Notas altíssimas em poucas disciplinas não irão suprir pontos que perderá em uma disciplina que desconheça.

  Estudar o que se sabe é menos desgastante, porém pode ser bem mais lucrativo estudar assuntos que você possui dificuldades. Vá em frente e não deixe que as matérias que você desconhece o assustem

 Como resolver questões de múltipla escolha?

• Leia a pergunta antes de conferir as opções.

  Antes de olhar as opções pense na resposta correta, assim ficará fácil não ser enganado por respostas que podem lhe confundir.

  Elimine as respostas que você sabe que não são corretas

  Leia todas as opções antes de escolher a sua resposta.

  Não mude a sua resposta, geralmente a sua primeira escolha é a certa, a menos que você tenha interpretado mal a questão.

  Em opções com: “Todas as alternativas anteriores” e “Nenhuma das alternativas anteriores”,  se você estiver certo de que uma das afirmações é verdadeira não escolha “Nenhuma das alternativas anteriores” ou se uma delas for falsa não escolha “Todas as anteriores “.

  Em uma pergunta com a opção de resposta “Todas as alternativas anteriores” veja se há pelo menos duas afirmações corretas, então “Todas as alternativas anteriores” é provavelmente a resposta.

  A escolha positiva é mais provável de ser correta que uma negativo.

  Normalmente, a resposta correta é a opção com mais informações.

  Nunca, Todas, Sempre, Todas as vezes, Nenhuma, ou qualquer afirmação de totalidade geralmente indica uma opção errada. Por exemplo: Toda população apoiava o governo de Getúlio Vargas. (opção incorreta)

  Evite mudar sua resposta na revisão a não ser que você tenha certeza.

  Muitas vezes a resposta está na própria pergunta, caso não saiba a resposta leia novamente a pergunta com atenção.

  Você deve fazer as  questões mais fáceis primeiro. Não gaste muito tempo em uma questão se você ainda precisa responder muitas outras, volte para ela depois. 

Compreensão e interpretação de textos

• Crie o hábito da leitura e o gosto por ela. Quando nós passamos a gostar de algo, compreendemos melhor seu funcionamento. Nesse caso, as palavras tornam-se familiares a nós mesmos. Não se deixe levar pela falsa impressão de que ler não faz diferença. Também não se intimide caso alguém diga que você lê porcaria. Leia tudo que tenha vontade, pois com o tempo você se tornará mais seleto e perceberá que algumas leituras foram superficiais e, às vezes, até ridículas. Porém elas foram o ponto de partida e o estímulo para se chegar a uma leitura mais refinada. Existe tempo para cada tempo de nossas vidas. Não fique chateado com comentários desagradáveis.

  Seja curioso, investigue as palavras que circulam em seu meio.

  Aumente seu vocabulário e sua cultura. Além da leitura, um bom exercício para ampliar o léxico é fazer palavras cruzadas.

  Faça exercícios de sinônimos e antônimos.

  Leia verdadeiramente. Somos um País de poucas leituras. Veja o que diz a reportagem, a seguir, sobre os estudantes brasileiros. 

  “Dados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) revelam que, entre os 32 países submetidos ao exame para medir a capacidade de leitura dos alunos, o Brasil é o pior da turma. A julgar pelos resultados do Pisa, divulgados no dia 5 de dezembro, em Brasília, os estudantes brasileiros pouco entendem do que leem. O Brasil ficou em último lugar, numa pesquisa que envolveu 32 países e avaliou, sobretudo, a compreensão de textos. No Brasil, as provas foram aplicadas em 4,8 mil alunos, da 7a série ao 2º ano do Ensino Médio”.

  Leia algumas vezes o texto, pois a primeira impressão pode ser falsa. É preciso paciência para ler outras vezes. Antes de responder as questões, retorne ao texto para sanar as dúvidas.

  Atenção ao que se pede. Às vezes a interpretação está voltada a uma linha do texto e por isso você deve voltar ao parágrafo para localizar o que se afirma. Outras vezes, a questão está voltada à idéia geral do texto.

  Fique atento a leituras de texto de todas as áreas do conhecimento, porque algumas perguntas extrapolam ao que está escrito. Veja um exemplo disso.

  Tome cuidado com as vírgulas. Veja por exemplo a diferença de sentido nas frases a seguir.

           a) Só, o Diego da M110 fez o trabalho de artes.

           b) Só o Diego da M110 fez o trabalho de artes.

           c) Os alunos dedicados passaram no vestibular.

           d) Os alunos, dedicados, passaram no vestibular.

           e) Marcão, canta Garçom, de Reginaldo Rossi.

           f) Marcão canta Garçom, de Reginaldo Rossi.

Explicações:

a) Diego fez sozinho o trabalho de artes.

b) Apenas o Diego fez o trabalho de artes.

c) Havia, nesse caso, alunos dedicados e não-dedicados e, passaram no vestibular, somente, os que se dedicaram, restringindo o grupo de alunos.

d) Nesse outro caso, todos os alunos eram dedicados.

e) Marcão é chamado para cantar.

f) Marcão pratica a ação de cantar.

 Por: Colégio Energia